幼儿园英语教案视频

       教具个彩幻术盒,五彩绳,瓣似的色片。

       资料预备:1、小熊一家的图样及头饰2、幼儿各人带一张一品锅相片游玩进程:一、myfamily1、look!(showthephotos)whatarethese?(photos)2、whoishe(she)?3、师生一齐边指边说:mummy、daddy、grandma、grandpa4、指引幼儿用its说明自我的mummy、daddy、grandma、grandpa5、introduceyourfamilytoyourfriends.(幼儿与同伙交流)二、bearsfamily(出具小熊一家图样)whoarethey?(bearsfamily)whoisshe?whoishe?(幼儿习题用its作答)三、now。

       Teacher:Balloon,balloon,Whowanttobuymyballoon?(教师饰演一个卖气球药人,手里拿红、黄、蓝三种不一样颜色的气球,一方面走一方面卖。

       活络目标:1、幼儿能积极的介入游玩,培植男女们的英语念书兴味,在游玩中习得英语。

       幼儿已初步念书了sarahenjoymylunchteachingobjectives能听懂会说本课单纯词;渴求做声准,了解词义,语调天然;根本会用assmea,lease?yes,hereyou;激起兴味,培植幼儿高声说话的惯及满怀信心;在游玩中感受英语念书的快乐。

       3.通过游玩来检讨幼儿对字卡的执掌。

       三、活络目标:1\\.固颜料单纯词red﹑yellow、blue、green﹑pink﹑purple﹑black.2.初步感知﹑念书句型Ilike…….能表述出本人喜欢的颜料。

       篇五:幼儿园英语教案活络目标:1、增高幼儿念书英语的兴味,培植幼儿的语感。

       2、初步念书单纯词:leaves感知整首歌,并了解词组flyingallaround和lyingontheground。

       ng试读反复遍t每日这时侯,咱来幼儿园时见到教师和门卫公公要怎样问候呀?s早晨好!t对,咱今日曾经肇始学英语了,在之后再会到教师和门卫公公要怎样问候呀?smorning!t之后再会到教师和门卫公公的时侯快要对她们说goodmorningtgoodmorning!sgoodmorning!tgoodmorning↑goodmorning↓sgoodmorning↑goodmorning↓反复次t当旁人对你问候说goodmorning时,咱不许没礼数呀?对不和?t咱应怎样答?眨巴做问号状教师举手向小友人打打招呼sgoodmorning小友人摹仿教师举手打打招呼tgoodmorning教师分表情音调上劣等反复几次t教师拿小狗的图样到个幼儿面前小狗见了你dmorning,以该类比截至最前的小友人对他后的小友人说goodmorning,再对教师说goodmorning为止。

       Teacher:Balloon,balloon,Whowanttobuymyballoon?(教师饰演一个卖气球药人,手里拿红、黄、蓝三种不一样颜色的气球,一方面走一方面卖。

       辨音力量指的是:当幼儿一行说英语的时节,幼儿教师能分说出她们说的是对抑或错。

       3、了解童谣情节并能在老师的指引下说唱英文童谣。

       )2.读单纯词卡:blue,red、yellow,使幼儿试行颜色与字卡的对应,并了解她们之间的亲密瓜葛。

       种花游玩教师把剪好的各种花朵发放男女,让她们在愉快的乐音中,选择本人喜欢的颜料,进展涂色,教师进展少数点。

       2.Gobacktoyourseat,please.请回到你的位子上。

       《幼儿园英语教案》幼儿园英语教案(一):幼儿英语教案:myfamily(我的家)年纪:小班游玩码标:1、会用its句型说明自我的mummy、daddy、grandma、grandpa。

       教师把果品放在桌面。

       幼儿园英语教案(二):幼儿英语教案:MyBody(我的人)一、目标:1、温习单纯词eyemouth,念书新单纯词headhandfoot。

       welebearsfamily。

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